MSc thesis opportunity: Sustainable Food Systems Research for Impact

Duration: 6 months

Language: English

Credits: 33-36 ECTS (programme dependent)

Start Date: As soon as possible 

Are you passionate about food system transformation?  We are looking for students to review 20 years of practical case studies, which have been conducted for international research and innovation projects, and to follow up on key cases of food system transformation, looking at success and failure. Your job will be to dig deep into real-world examples of people, organizations and networks that are trying to change our food systems.  You will identify trends, opportunities and challenges and drawing on sociological theories, you will analyse the data to help advance our understanding of food system transformation.

The supervision team includes:

  • Professor Han Wiskerke, Chair of RSO
  • Dr Jessica Duncan, Associate Professor in RSO

Eligibility:

  • MSc student from MDR, MID, MOA, MCH and MFT who wish to work on an RSO thesis.
  • Candidates should have a strong interest in food system research and a passion for social justice.
  • Candidates should have good knowledge of (and preferably experience with) qualitative research methods, in particular document analysis and interviewing.
  • Very good organizational skills and experience/interest in developing databases is an asset.  

If interested please contact jessica.duncan@wur.nl

Thesis ‘Ervaringen op de Biologische moestuin’

Het Leger des Heils heeft de wetenschapswinkel van Wageningen UR gevraagd onderzoek te doen naar verschillende aspecten van haar biologische moestuin in Amsterdam Noord, één van haar vier werkbedrijven.


Deelnemers die op de tuin komen vormen een kwetsbare groep: zij worstelen veelal met complexe problemen, op diverse levensgebieden. Hoewel hun begeleiders aangeven dat de tuin voor veel van hen een fijne plek is om te zijn en te werken, kent de tuin ook een aantal moeilijkheden. Eén daarvan is dat niet alle plekken op de tuin bezet zijn: niet alle woonbegeleiders van het Leger des Heils lijken de weg naar de tuin te kunnen vinden voor hun cliënten.


Eén van de doelstellingen van het project is daarom inzicht te geven in wat de tuin betekent voor deelnemers, en wat redenen zijn om juist niet (meer) op de tuin te willen werken. Daarom bieden wij een thesismogelijkheid met de volgende onderzoeksvraag aan:


Wat zijn de ervaringen van deelnemers en oud-deelnemers met de biologische moestuin van het Leger des Heils in Amsterdam-Noord? Wat zijn redenen van niet-deelnemers om niet op de tuin te willen werken?


Mogelijke onderzoeksmethoden: literatuurstudie over mogelijke effecten van het werken in een groene omgeving op de (mentale) gezondheid, en interviews met deelnemers en niet-deelnemers.


Zie voor meer informatie over het project: https://www.wur.nl/nl/Onderwijs-Opleidingen/wetenschapswinkel/Projecten/Show/Groene-begeleiding-Leger-des-Heils-de-biologische-moestuin.htm


Geïnteresseerd? Mail esther.veen@wur.nl

Thesis (or internship) opportunity – Urban Agriculture: developing a typology within a European Context

MSc-Thesis/internship opportunity

Duration: 6 months

Language: English

Start Date: As soon as possible

The European Forum for a Comprehensive Vision on Urban Agriculture (EFUA) has the objective to unlock Urban Agriculture’s potential by achieving better knowledge, better deployment, and better policies in this field. The Chair groups Rural Sociology and Health and Society and Wageningen Plant Research are managing a work package that aims to update knowledge on the types and benefits of Urban Agriculture (e.g. social cohesion, local food provision, health, biodiversity, business generation). We are looking for students who have an interest to collaborate in this European Forum to identify stakeholders, and develop a typology of urban agriculture. Your work will be the starting point for understanding the benefits of Urban Agriculture. The research also supports a European agenda on urban agriculture, co-designed within EFUA.

Contact information: Esther Veen (esther.veen@wur.nl), Lenneke Vaandrager and Jan Eelco Jansma

Research and internship opportunities in regenerative agriculture

Are you passionate about:
Food systems transformation?
Regenerative agriculture and agroecology?
Climate change and planetary health?
Farmers living amid the COVID-19 pandemic?
Qualitative and mixed method social science research?

We are looking for masters and advanced undergraduates who want an active role in data collection and data entry with a large-scale qualitative and quantitative research project led by the Midwest Healthy Ag research team.

Midwest Healthy Ag is a sociological research project launched by Regeneration Midwest in the United States, funded by the Robert Wood Johnson Foundation’s Health and Climate Solutions Program.

The study is currently entering the data collection phase, which will consist of over 200 interviews with farmers across six agrarian states in the Midwest United States. The interviews will ask farmers about their experiences dealing with multiple crises in conventional agriculture, regenerative farming practices, environmental health and climate change, as well as the impact of COVID-19 on livelihoods and community health and wellbeing. The interviews will be taking place over the next six months.

You can join our team as an intern/research assistant by collecting historical and contextual information on selected agrarian communities, doing data entry of farmer interviews into Qualtrics, and participating in our extended research network as we conduct qualitative and quantitative data analysis. We can also explore possibilities for utilizing project data and materials for academic theses and papers.

Get in touch! We will be accepting interns and assistants in early January 2021.

For more information on the project and our team, our website: https://midwesthealthyag.org

Contact at WUR: Serena Stein serena.stein@wur.nl (Postdoctoral Researcher at SDC & RSO)

Thesis/stage: Effect van onderwijs en zorg op de boerderij

Er zijn te veel leerlingen die uitvallen in het onderwijs. Het aantal zogeheten ‘thuiszitters’ blijft de afgelopen schooljaren stijgen. Om deze leerlingen niet in de steek te laten zijn in het land vele initiatieven ontwikkeld om op een (zorg)boerderij naast zorg ook onderwijs te geven. Uit enquêtes en interviews die het afgelopen jaar zijn gehouden blijkt dat de ervaringen vaak positief zijn. Bij meer dan 90% van de leerlingen leidt de plaatsing op de boerderij tot een positieve ontwikkeling. Het aantal leerlingen dat na enige tijd weer naar school gaat ligt boven de 50%. Continue reading